Zespół Przedszkolno-Szkolny w Komornikach

Historia

Jednym z punktów Koncepcji Pracy Zespołu Przedszkolno-Szkolnego w Komornikach jest utrzymanie bazy szkoły. Oczywiście zakładane cele związane są z możliwościami finansowymi Szkoły i organu prowadzącego, dotyczą jednak między innymi: - utrzymania budynku Szkoły w odpowiednim stanie technicznym, - dbania o estetykę obiektu i jego otoczenia, - doposażenia pozostałych sal w tablice interaktywne, - zakupu sprzętu sportowego (zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami), - wzbogacenia wyposażenia Szkoły o nowy sprzęt komputerowy i infrastrukturę dydaktyczną, - stworzenia ogrodu przedszkolnego, „zielonego boiska” uczniów klas I-III. - zakupu własnego środka transportu; - stworzenia „bazy” dla zuchów i harcerzy - doposażenia przyszkolnego placu zabaw. - zakup pomocy dydaktycznych dla niepełnosprawych uczniów. Sukcesem dla organu prowadzącego będzie budynek szkolny zapewniający przebywającym w nim osobom bezpieczne i higieniczne warunki nauki i pracy wyposażony w nowoczesne urządzenia i środki dydaktyczne, sprzęt komputerowy, multimedialny oraz księgozbiór zgodny: z potrzebami uczniów i nauczycieli oraz realizowaną podstawą programową. Zadania prowadzące do poprawy bazy szkolnej: - racjonalne gospodarowanie zasobami finansowymi, - przeprowadzenie remontów bieżących w obrębie budynku Szkoły, - unowocześnienie sprzętu komputerowego (wymiana starych jednostek w pracowni komputerowej) , - uzupełnienie wyposażenia pracowni w pomoce dydaktyczne, z uwzględnieniem sprzętu multimedialnego i oprogramowania, - systematyczne uzupełnianie księgozbioru biblioteki Szkoły, - zakup sprzętu sportowego, - systematyczna wymiana sprzętu szkolnego - doposażenie sali przedszkolnej, - doposażenie przyszkolnego placu zabaw, - budowa „bazy” dla zuchów i harcerzu z miejscem na ognisko i biwak, za budynkiem szkoły, - pomoce dydaktyczne do nauki języków obcych, - zakup własnego środka transportu. - zakup materiałów ,sprzętu niezbędnego dla uczniów niepełnosprawnych.